教师授课
控制内容节奏，进行重点讲解
实时感知触碰 · 移动 · 对话
当墙面拥有感知与思考能力
空间便不再是知识的容器，而是学习发生的现场
墙面不再展示知识
而是回应学习
九项能力，从感知到创作，让空间成为可持续生长的课程载体。
02 / 智能感应互动
感知学习意图，
感知学习意图，
即时回应与引导
识别学生的点击、触碰、拖动与位置变化，让墙面成为可以直接操作的超大尺寸学习终端。
感知层多模态传感器阵列
响应层内容与交互引擎
学习者自然交互与反馈
六种使用模式一套系统
一套系统
适配每一次学习发生
学生探索
自由点击，自主发现知识
任务闯关
通过连续任务完成主题学习
互动竞赛
多人操作，比拼知识与反应
研学导览
根据参观路线提供主题讲解
成果展示
展示学生作品与项目档案
六种场景，一套持续生长的学习系统
既可独立建设，也可组合成学校AI科普、学科教学、生态教育与研学实践的一体化空间。
在沉浸式生态系统中，
完成一次自然守护行动
从单点体验到系统学习
让知识在真实世界中发生